De er fremtidens fintech-ledere
NHH har jobbet i over ett år med en videreutdanning som møter finansnæringens kompetansebehov. 29. november startet 30 personer på Norges første rene Executive MBA i fintech.
NHH lanserer klippekort-utdanning
Erna Solberg etterlyser påfyll av utdanning gjennom yrkeslivet for å møte fremtidens kompetansebehov. NHH mener «shopping» av fag kan være løsningen.
Statsminister Erna Solberg vil sikre at næringslivet får kompetansen de trenger i fremtiden. Under Høyres landsmøte i mars etterlyste hun påfyll av utdanning flere ganger gjennom et yrkesliv.
– Kompetanse kan gå ut på dato, og vil oftere gjøre det i fremtiden. Da må vi fornye kompetansen, slik at ingen i vårt arbeidsliv går ut på dato, sa statsministeren i sin tale.
Solberg er ikke alene om å fremme behovet om livslang læring. Tidligere i vinter sa McKinsey-topp Dominic Barton at måten nordmenn utdanner seg på er gammeldags.
– Folk vil le av oss om 20 år og si: Er dere seriøse? Sluttet dere virkelig å studere da dere var 24 år?, sa Barton til Dagens Næringsliv.
Les også:
Kjapp, relevant kunnskap
Business Upgrade
- «Business Upgrade» startet som et prøveprosjekt i 2018 og er utviklet i samarbeid med Econa.
- 25 deltakere er hittil påmeldt i år.
- Programmet inkluderer fersk forskning og praksis fra finans, samfunnsøkonomi, innovasjon, strategi og ledelse.
- Utdanningen passer for ledere som ønsker å fornye kompetansen, men som anser MBA som et for krevende utdanningsløp.
- Programmet gir stor valgfrihet og fleksibilitet, da deltakerne kan velge fritt mellom ni ulike moduler. Introduksjonsmodulen om strategi er den eneste obligatoriske.
- Eksempler på øvrige moduler er: Strategisk analyse og teknologisk endring, Innovasjon og nye forretningsmodeller, Finans i en digital verden og digital markedsføring. Disse kan tas i den rekkefølgen og i det tempoet studenten ønsker.
- Programmet er eksamensfritt og gir ikke studiepoeng. Selve undervisningen i hver enkelt modul går over to dager, men studentene må også gjøre arbeid i forkant.
- Programmet har ingen tidsbegrensning, men har du først meldt deg på en modul, må du fullføre den for å få kursbevis.
En ny kartlegging av Kompetansebehovsutvalget viser at for få nordmenn fornyer kompetansen. Ifølge utvalget må alle nordmenn, uavhengig av alder, tilegne seg ny kunnskap – hele livet.
– Norsk arbeidsliv endrer seg raskt; enkelte jobber blir borte, og nye kommer til. I tillegg skjer det stadig endringer i arbeidsoppgavene våre, som følge av eksempelvis ny teknologi. Det gir et økt behov for læring, sier NHH-professor og medlem av Kompetansebehovsutvalget Kjetil Bjorvatn.
I mer enn femti år har Norges Handelshøyskole (NHH) tilbudt ulike videre- og etterutdanningsprogram (NHH Executive). Et økt behov for livslang læring innebærer imidlertid at norske utdanningsinstitusjoner i fremtiden må tenke nytt i måten de utformer programmene, sier rektor ved høyskolen.
– Dersom «alle» i fremtiden skal fornye kompetansen, må norske universitet og høyskoler gjøre videre- og etterutdanning attraktivt, relevant og lett tilgjengelig for folk, sier NHH-rektor Øystein Thøgersen.
– Det holder ikke lenger med én billett til utdanning. Norske arbeidstakere må stadig oppgradere egen kunnskap. Det styrker både arbeidstakeren og næringslivet, sier han.
Ny klippekort-utdanning
Høyskolen lanserer derfor nå en klippekort-utdanning – «Business Upgrade». Profilen er utarbeidet i tett samarbeid med interesseorganisasjonen Econa, og er rettet mot siviløkonomer som trenger oppdatert og relevant kunnskap – kjapt.
Administrerende direktør Dag Mevold i BNP Paribas Cardif Skadeforsikring deltok på programmet i fjor, da det var et prøveprosjekt. Raske endringer og økt konkurranse i hans bransje påvirker jobben og ny kunnskap var nødvendig.
– Jeg tok programmet, fordi jeg trengte å komme meg a jour – raskt. Jeg ønsket fleksibilitet og å fordype meg i innhold av høy kvalitet og i fag som var relevant for min stilling. Det fikk jeg med Business Upgrade, sier Mevold.
Les også:
Her er utfordringane digitaldirektørar slit med
Digitaliseringsendringar skaper ofte spenningar og motsetnader på ein arbeidsplass. Difor tilsett stadig fleire selskap eigne digitaldirektørar for å handtere utfordringane.
Kan «shoppe» moduler
Programmet gjør det mulig å «shoppe» enkeltfag. Profilen har ulike moduler, med særlig vekt på den teknologiske utviklingen. Det er obligatorisk å ta en introduksjonsmodul, men deltakerne står deretter fritt til å «shoppe» blant emner. Programmet tilpasses dermed hver enkelt person sitt behov, og det gir stor fleksibilitet og valgfrihet.
– Deltakerne forpliktes ikke til et langt utdanningsløp, men de kan fylle på med akkurat den kunnskapen de trenger, i den rekkefølgen og i det tempoet studenten ønsker. Dermed blir det enkelt å oppgradere kompetansen, sier Thøgersen.