Studieprogrammet skal gi studentene

• bred kompetanseplattform og verktøy innen ledelse, omstilling, innovasjon, digital utvikling og bærekraftig verdiskaping, og et faglig grunnlag for å spille en vesentlig rolle i ledelse og utvikling av organisasjoner.
• økt trygghet og innsikt i hvordan lederskap kan videreutvikles, samt hvordan alternative tilnærminger kan tas i bruk for å møte og håndtere strategiske muligheter og utfordringer.
• økt kunnskap om og forståelse for hvordan utvikle og utnytte organisasjoners ressurser på effektive måter.
• økt kunnskap om og forståelse for håndtering av endringer på ulike nivåer, både internt i organisasjonen og i samspill med omgivelsene.

Et sentralt premiss er at studentene aktivt kan trekke på egne erfaringer når de arbeider med faglige temaer. Erfaringslæring og praktisk anvendelse av teori og modeller utgjør derfor en viktig del av den pedagogiske tilnærmingen.

Studieprogrammet settes sammen av valgfrie emner på til sammen 60 studiepoeng, og en avsluttende masteroppgave på 30 studiepoeng.

Emner i studieprogrammet kan tas enkeltvis og fleksibelt over tid. Emner som inngår i studieprogrammet, er beskrevet i egne emneplaner. Emner kan også tas enkeltvis og uavhengig av graden.

Oversikt over emner som inngår i studieprogrammet.

Porteføljen av emner vil kunne variere over tid og er i kontinuerlig utvikling.  

Ledere, prosjektledere og fagspesialister med økende ansvar – både fra offentlig og privat sektor.  

Kandidatene har etter fullført studium oppnådd følgende samlede læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten har:

• avansert kunnskap i sentrale teoribidrag innenfor ledelse, omstilling, innovasjon, digital utvikling og bærekraftig verdiskaping.
• inngående kunnskap i hvordan en kan anvende teoretiske perspektiver for å forstå og håndtere egne leder- og organisatoriske utfordringer og muligheter.

Ferdigheter

Kandidaten kan:

• forholde seg kritisk til ulik informasjon, samle inn og analysere relevant data for å løse faglige problemer og komme frem til gode beslutninger.
• anvende relevante faglige modeller og med basis i dette identifisere utviklingsbehov samt initiere, planlegge, lede og evaluere utviklingsarbeid.

Kompetanse

Kandidaten kan:

• presentere faglige, teoretiske modeller muntlig og skriftlig, samt anvende konkrete eksempler for å illustrere og forklare generelle teoretiske modeller og begreper.
• ta beslutninger og gjennomføre endringer i eget lederskap og egen organisasjon basert på faglig funderte vurderinger og teoretiske analyser.  

Studieprogrammet settes sammen av emner innen fagområdet ledelse, omstilling, innovasjon og bærekraftig verdiskaping på til sammen 60 studiepoeng og en masteroppgave på 30 studiepoeng.

Emner som inngår i studieprogrammet må ha et omfang tilsvarende 7,5, 15, eller 30 studiepoeng.

Masteroppgaven utgjør det selvstendige arbeidet som skrives etter fullførte 60 studiepoeng og utgjør dermed en faglig vitenskapelig fordypning innen en valgt tematikk.

Undervisningen foregår i hovedsak på intensive fysiske studiesamlinger som normalt strekker seg over to til tre dager. Undervisningsformer og læringsaktiviteter vil fremkomme i de enkelte emneplaner. Gjennom aktiv deltakelse i forelesninger og gruppearbeid vil studentene kunne utvikle et nettverk med faglig relevans også etter fullført studium.  

Emner i studieprogrammet kan ikke ha faglig overlapp.

I nåværende portefølje er det faglig overlapp mellom følgende emner:

En student med studierett kan søke om å få godskrevet tidligere utdanning med et omfang på inntil 30 studiepoeng. Det er mulig å søke godskriving av tidligere utdanning med tilsvarende innhold, læringsutbytte, nivå og omfang.

For å få utstedt graden Master i Ledelse, erfaringsbasert må følgende krav være oppfylt:

1. Emnekrav: Studentene må ha gjennomført og bestått de nødvendige emner i studieprogrammet.

2. Utdanningskrav - Studenten må ha:

• Bachelorgrad
• eller tilsvarende utdanning, blant annet cand.mag.-grad, eller annen grad eller yrkes- eller profesjonsutdanning fra høyere utdanning av minimum 3 års omfang.

3. Krav til yrkespraksis: minimum to år relevant arbeidserfaring etter endt utdanning.

Enkelte emner kan i tillegg ha spesifikke opptakskrav. Dette er angitt i den enkelte emneplan.

Dersom du har tidligere utdanning fra en annen utdanningsinstitusjon, kan du søke om å få dette godkjent som del av graden; Master i Ledelse, erfaringsbasert ved NHH.

Du kan få godkjent inntil 30 studiepoeng.

Masteroppgaven må avlegges ved NHH.

Utdanningen det søkes om godkjenning for må være tilsvarende i nivå (master), omfang og faginnhold.

Du må dokumentere følgende i søknaden:

• Vitnemål/karakterutskrift: vitnemål/karakterutskrifter skal ikke sendes per epost, men deles fra Vitnemålsportalen.
• Emneplan/emneomtale: søknaden må inneholde en offisiell emneomtale inkludert pensumoversikt fra det semesteret du gjennomførte emnet.

Søknad om godkjenning av utdanning kan først bli innvilget når du har mottatt tilbud om studieplass ved NHH.

Søknad om godkjenning av tidligere utdanning skal sendes til executive@nhh.no.

For informasjon og veiledning om emner som kan inngå i graden, ta gjerne kontakt med Lena Marie Vestli på telefon + 47 55 95 99 01.