Emnet er lagt opp som et samlingsbasert deltidsstudium over ett semester, Undervisningen omfatter tre fysiske studiesamlinger a tre dager, til sammen ni undervisningsdager. I tillegg må studentene beregne tid til arbeid mellom samlingene og den gjennomgående prosjektoppgaven.

Samlingene kombinerer forelesninger, caseanalyser, praktiske øvelser, erfaringsutveksling og faglige diskusjoner i mindre grupper.

I emnet skal studentene arbeide med en gruppebasert prosjektoppgave som følger progresjonen Orientere → Forstå → Forme → Forankre.

Mellom studiesamlingene gjennomfører studentene analyser og utprøvende aktiviteter i egen organisasjon. Erfaringene dokumenteres og bearbeides kritisk i lys av relevante teorier og modeller og inngår i det videre prosjektoppgaven  

Kandidatene har etter fullført emne oppnådd følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten har

• avansert kunnskap om sentrale teorier og perspektiver på digitalisering og KI, og hvordan teknologien påvirker organisering, styring og tjenesteutvikling i offentlig sektor.
• inngående kunnskap om sammenhengen mellom teknologiske muligheter, verdiskaping og organisatoriske forutsetninger for adopsjon og gevinstrealisering.
• inngående kunnskap om styringsmessige, rettslige og etiske problemstillinger ved digitalisering og KI, herunder ansvarlighet, risiko og tillit, og om hvordan samarbeid og samordning på tvers av virksomheter påvirker håndteringen av slike problemstillinger.

Ferdigheter

Kandidaten kan

• anvende faglige modeller og perspektiver til å analysere hvordan digitalisering og KI påvirker organisering, styring, arbeidsformer og tjenesteutvikling.
• anvende generativ KI som arbeidsverktøy i faglig og organisatorisk problemløsning og kritisk vurdere kvaliteten, etterprøvbarheten, begrensningene og konsekvensene av KI-generert innhold i ledelses- og beslutningsarbeid.
• identifisere og vurdere muligheter for verdiskaping gjennom digitalisering og KI ved å analysere sentrale antakelser og organisatoriske forutsetninger, samt vurdere etiske og regulatoriske problemstillinger knyttet til anvendelsen av KI i offentlig sektor.

Kompetanse

Kandidaten kan

• reflektere kritisk over muligheter, begrensninger og konsekvenser ved digitalisering og KI, og hvordan teknologien kan anvendes på en ansvarlig måte i offentlig sektor.
• kommunisere og diskutere faglige problemstillinger og analyser knyttet til digitalisering og KI med kolleger og ledere i offentlig sektor samt andre relevante interessenter.
• bidra til nytenkning, læring og organisatorisk forankring som fremmer bærekraftig digitalisering og bruk av KI, både i egen virksomhet og i samarbeid med andre aktører i nærings- og samfunnsliv.

• Bachelorgrad
• eller tilsvarende utdanning, blant annet cand.mag.-grad, eller annen grad eller yrkes- eller profesjonsutdanning fra høyere utdanning av minimum 3 års omfang. 

I tillegg kreves det minst to års relevant arbeidserfaring fra departementer og/eller deres underliggende virksomheter. Det er også et krav om at man på søknadstidspunktet er ansatt i et departement eller en underliggende virksomhet.  

Opptak på bakgrunn av realkompetanse 

Realkompetanse kan etter en helhetlig vurdering kompensere for mangelfull bachelorutdanning. 

Studentene vurderes individuelt gjennom en gruppebasert prosjektoppgave som leveres etter siste studiesamling.

Prosjektoppgaven skal ta utgangspunkt i problemstillinger fra studentenes organisasjoner og analysere hvordan teknologiske muligheter kan omsettes til offentlig verdiskaping, for eksempel gjennom bedre tjenester eller mer effektiv ressursbruk. Analysen skal integrere relevante faglige perspektiver på i, organisering, virksomhetsstyring, etikk, risiko, implementering, gevinstrealisering og forankring.

Studentene deles i grupper på tre til fire, og det gis faglig veiledning underveis i arbeidet.  

Prosjektoppgaven skal ha et omfang på om lag 15 sider per student, dvs. 45-60 sider avhengig av antall gruppedeltagere.

For at vi skal kunne behandle din søknad må vi ha dokumentasjon som viser at du fyller opptakskravene:

• Vitnemål/karakterutskrift fra høyere utdanning
• CV
• Bekreftelse på relevant yrkeserfaring

Har du utdanningen din fra UiB, NHH eller fra andre offentlige universitet/høyskoler i Norge vil vi i de fleste tilfeller ha tilgang til å se denne og du trenger ikke laste opp noe. Har du utdanning fra en privat høyskole, fra utlandet, eller det er lenge siden du avsluttet utdanningen må vi be deg laste opp vitnemål/karakterutskrifter sammen med søknaden din. Du finner en oversikt over hvilke utdanningsinstitusjoner som deler resultater automatisk når du har logget deg inn for å registrere søknad.   

Du må dessuten laste opp din CV samt attest fra tidligere relevant arbeidsforhold, eller en arbeidsbekreftelse fra eksempelvis nærmeste leder/HR som dokumenterer arbeidsforholdet (stilling og varighet/omfang). Arbeidsavtale/CV er ikke tilstrekkelig dokumentasjon alene.