MET4 Empiriske metoder
Vår 2025
Høst 2024-
Innhold
Emnet bygger på og viderefører metode- og redskapsfag fra første studieår. Studentene trenes i empirisk analyse og bruk av data som beslutningsstøtte. Tolking av økonomiske og bedriftsrelaterte data står i fokus. Studentene skal kunne skille tilfeldig variasjon fra systematisk variasjon og årsakssammenhenger fra samvariasjon. Det legges vekt på integrasjon med de øvrige økonomiske fag gjennom eksempler og konkrete anvendelser. Mens hovedfokus tidligere i studiet har vært analyser med én variabel, tar en her opp analyser med flere variabler.
Emneoversikt:
1. Introduksjon til samfunnsvitenskapelig metode
- Metodelære
- Kvalitativ vs kvantitativ analyse
- Forskningsetikk
2. Deskriptiv statistikk
- Populasjon og utvalg
- Variablers målenivå
- Sentraltendens, variasjon og samvariasjon
3. Sammenligning av to grupper
- Generalisering fra utvalg til populasjon
- Sammenligning av to gjennomsnitt
- Sammenligning av to standardavvik
- Sammenligning av to andeler
4. Kjikvadrattester
- Test for flere andeler i én populasjon («goodness-of-fit-test»)
- Test for uavhengighet i krysstabeller (kontingenstabeller)
5. Regresjonsanalyse
- Enkel regresjon
- Multippel regresjon: Modellering og residualanalyse
- Paneldata
- Kategorisk regresjon
6. Introduksjon til maskinlæring
7. Tidsrekkeanalyse og prognoser
-
Læringsutbytte
Kunnskap
- Gjøre rede for det teoretiske fundamentet for de statistiske metodene som gjennomgås i emnet.
Ferdigheter
- Grunngi valg av den statistiske metoden som passer best i en realistisk problemstilling, for deretter å gjøre bruk av metoden.
- Lage deskriptiv statistikk ved hjelp av både numeriske og grafiske metoder, i aktuell programvare.
- Gjennomføre inferens om en og to populasjoner baser på et eller to utvalg.
- Benytte lineær regresjon til å identifisere den lineære avhengighetsstrukturen mellom et sett med forklaringsvariable og en responsvariabel, for tverrsnitts- og paneldata
- Skille mellom korrelasjon og kausalitet i empiriske problemstillinger.
- Tolke og presist beskrive resultatet av en statistisk analyse.
- Kjenne til nyere metoder og utvikling innen maskinlæring.
- Veie bias og varians mot hverandere for å optimere prediksjonskraften til maskinlæringsteknikker.
- Bygge en empirisk modell ved hjelp av variable og funksjonell form for kunne løse bestemte problemer.
- Identifisere enkle tidsrekkemodeller og lage prognoser.
Generell kompetanse
- Kjenne igjen empirsk argumentasjon i samfunnsdebatten og i nyhetsbildet, og kritisere metodevalg, utførelse og fortolkning.
- Utføre grunnleggende databehandling ved hjelp av moderne dataverktøy.
-
Undervisningsopplegg
Emnet vil innebære interaktive sesjoner og forelesninger som vil foregå fysisk på campus. Nettbaserte moduler vil også støtte store deler av pensum gjennom videosnutter, notater og oppgaver. Studentene vil også jobbe med datalabber med øvelsesoppgaver og case fra læreboken. Studentene skal gjøre en obligatorisk innlevering som øver dem i å rapportere statistiske analyser og dokumentere aktiv bruk av statistisk programvare.
-
Anbefalte forkunnskaper
Det anbefales at studenter har tilegnet seg kunnskap tilsvarende MET3.
-
Krav til forkunnskaper
Det forutsettes at studenter har tilegnet seg kunnskap tilsvarende MET2.
-
Overlapping med andre emner
Ingen.
-
Obligatorisk aktivitet (arbeidskrav)
Godkjent innleveringsoppgave (godkjent/ikke godkjent).
Det gamle arbeidskravet er fremdeles gyldig.
-
Vurderingsordning
Eksamen vil være en 6 timers skoleeksamen. Eksamen vil bestå av 2 deler, der en er digital skoleeksamen med fokus på teori og en er dataanalyse i R. Begge delene er like omfattende og vil bli vurdert samlet hvor det settes en karakter.
-
Vurderingsuttrykk
A-F, for vurderingsdeler og for emnet som helthet.
-
Dataverktøy
R
-
Litteratur
Keller: Statistics for management & economics, 2. utgave, Cengage
Forelesningsnotater.
Deler av pensum er også dekket i Jan Ubøe, Statistikk for økonomifag, som brukes i MET2.
-
Hjelpemidler til eksamen
Kalkulator
Én tospråklig ordbok (kategori 1)
Alle skriftlige hjelpemidler tillatt (kategori 3)
Alt i henhold til Utfyllende bestemmelser til Forskrift om fulltidsstudiene ved Norges Handelshøyskole Kap 4 https://www.nhh.no/for-studenter/forskrifter/ (copy url) og informasjonen som er gitt her: https://www.nhh.no/for-studenter/eksamen/hjelpemidler-ved-eksamen/ (copy url)
Oppsummering
- Studiepoeng
- 7.5
- Undervisningsspråk
- Norsk.
- Semester
-
Vår og høst. Tilbys våren 2025
Emneansvarlig
Førsteamanuensis Geir Drage Berentsen, Institutt for foretaksøkonomi (Hovedemneansvarlig)
Assistant Professor Julie Brun Bjørkheim, Institutt for foretaksøkonomi